Wat is die verskil tussen navorsingsparadigma en konseptuele raamwerk?
Wat is die verskil tussen navorsingsparadigma en konseptuele raamwerk?

Video: Wat is die verskil tussen navorsingsparadigma en konseptuele raamwerk?

Video: Wat is die verskil tussen navorsingsparadigma en konseptuele raamwerk?
Video: #Doel van die #Scrum #Gids | #ALEPH-GLOBAL #SCRUM TEAM™ 2024, November
Anonim

Die teoretiese raamwerk bied 'n algemene voorstelling van verhoudings tussen dinge in a gegewe verskynsel. Die konseptuele raamwerk , aan die ander kant, beliggaam die spesifieke rigting waardeur die navorsing onderneem sal moet word. Die konseptuele raamwerk word ook die genoem navorsingsparadigma.

Benewens dit, is navorsingsparadigma en konseptuele raamwerk dieselfde?

A konseptuele raamwerk is eintlik net name vir dinge, insluitend verhoudings tussen dinge. algemeen en spesifiek) navorsingsparadigmas wat agnosties is vir enige teikendomein, toepassingsarea of konseptuele raamwerk . Die dieselfde kan gesê word vir statistiese metodes in die algemeen, en Bayesiaanse Statistiek in die besonder.

Verder, wat is die navorsingsparadigma? A navorsingsparadigma is 'n benadering of 'n navorsing model vir die uitvoering van 'n navorsing wat geverifieer is deur die navorsing gemeenskap vir lank en dit is al honderde jare in die praktyk. In suiwer wetenskappe, kwantitatief navorsing metodologie is duidelik die mees gunsteling benadering tot die uitvoer van die navorsing.

Met die oog hierop, wat is die konseptuele raamwerk van 'n navorsingstudie?

Definisie van Konseptuele raamwerk A konseptuele raamwerk verteenwoordig die navorser s'n sintese van literatuur oor hoe om 'n verskynsel te verklaar. Dit karteer die aksies wat in die loop van die studeer gegewe sy vorige kennis van ander navorsers ' standpunt en sy waarnemings oor die onderwerp van navorsing.

Wat is die tipes konseptuele raamwerk?

Die tipes konseptuele raamwerke is taksonomie, visuele voorstelling en wiskundige beskrywing. Die inhoud van konseptuele raamwerke sluit leesproses, leesaanleg en die leer-om-lees-proses in.

Aanbeveel: